Поздняя речь у ребенка с маленьким словарным запасом

[Angela-S]

Подскажите нормального логопеда - дифектолога, чтобы пояснил почему у ребенка поздняя речь и малый словарный запас.

[ArtInt]

А может она просто ленится, у нас во дворе был мальчик который до 5 лет не хотел говорить. Его спрашивали как тебя зовут, а он:- "Люлю" Родители состоятельные, таскали его по всем врачам, без толку, а потом прорвало. Причем, сразу нормально начал говорить.
А врачи так и говорили - ЛЕНИТСЯ.

[kamila12]

Мой сын начал говорить не задолго до 3-хлетия. В 3 года некоторые высказывания приходилось переспрашивать. Сейчас нам 3,5 говорим без умолку, так что не волнуйтесь, время решает все.

[ArtInt]

А еще, хочу спросить , Вы ей читаете? Говорят, что это помогает...  Я читала коротенькие стишки...

[Ijo]

Юля, а фразами она у вас говорит? Напишите примерно, какие фразы она использует. Слова искаженные или нет (слоги в словах пропускает, переставляет)? Произношение слов четкое или смазанное, как "каша во рту"?
Что вы ей читаете (какие сказки, стихи)? После прочтения сказки может ответить на вопросы? Простые стихи повторяет?

[Ijo]

Пишу для всех как логопед: такого понятия как ЛЕНИТСЯ не существует. Ребенок либо может, либо пока еще не может в силу каких-то причин на данный момент времени, не "созрел". Это могут быть как временные задержки речевого развития, которые преодолеваются обычно достаточно быстро, так и общее недоразвитие речи, при котором НЕОБХОДИМЫ специализированные занятия. Чем раньше вы выясните причину, почему у ребенка запаздывает речевое развитие, тем лучше.

[soldier99]

моей дочке почти 2 года говорит лишь отдельные слова и то как каша во рту.для этого возраста это нормально?

[awq]

Не соглашусь с Ольгой, вы говорите что нет такого понятия как ленится, а как тогда объяснить что ребенок с рождения лениться делать абсолютно все, хотя очень хорошо это умеет? У меня у подруги например ребенку просто не зачем разговаривать, он сказал м.., мама сразу дает ему это, так и общаются ммм, мм, сколько объясняла что с ребенком разговаривать много надо,  не слушает....

[Йохан]

я ей пытаюсь читать, но ей это не очень нравится. обьясняю что нарисованно на картинках потом ее спрошиваю , она просто закатывает истерику , закрывает мне руками рот чтобы я молчала. знает слова в которых не более четырех  букв , недавно стала добавлять окончание (мамака ,папака, ляляка,бабака)

[Ijo]

Юль, значит, как я поняла, фразовой речи нет, в простые двусложные слова она добавляет слоги, по картинкам говорить не хочет? Юля, не тяните с походом к логопеду (кстати, это не врач, а педагог), к неврологу и не бойтесь, потому что если Вы начнете заниматься с ребенком сейчас, все можно поправить и восстановить. Упустите сензитивный период, потом замучаетесь .Сейчас самое главное развивать у ребенка речевое подражание (но только в игре!) и понимание речи. Говорить с ребенком как можно больше, оречевлять все свои действия ("Пойдем купаться. Какие игрушки мы с тобой возьмем? Желтую уточку, синюю лейку. Принеси игрушки. Принесла? Что ты принесла? Давай раздеваться. Снимем носочки.... и т.д.)
Если ребенок не воспринимает картинки, нужно брать игрушки. Сейчас важно научить ребенка понимать как можно больше слов-действий: кто лежит? а кто спит? кто идет? а кто бежит? и т.д. С игрушками можно разыграть любую понятную для ребенка сценку (например, Мишка и Зайка идут в гости, в магазин и т.п.)